Новости

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

      В связи с распространением эпидемии COVID-19 и введением длительного карантина возникла необходимость в быстром переходе на новую форму работу – дистанционное обучение, которая, по началу, стала полной неожиданностью для педагогов и вызвала множество вопросов. Однако, спустя некоторое время, ситуация была максимально скорректирована и занятия пошли своим чередом. Таким образом, дистанционное обучение, которое в последнее время активно внедряется во все сферы образования, как оказалось, можно весьма успешно применять при обучении детей музыке.

     У данного вида обучения есть свои плюсы и минусы. Говоря о минусах или недостатках онлайн уроков, нужно выделить главный – это отсутствие физического контакта с учеником, так необходимого при контроле правильной посадки, постановке рук у младших школьников, а также невозможность точного показа и передачи определенных технологических моментов (особенностей звукоизвлечения, штрихов, туше). Еще один недостаток уроков, проводимых по видеосвязи, это качество звукопередачи. Какой бы совершенной не была техника, она не способна передать настоящее звучание инструмента без искажений. Соответственно, преподаватель не всегда может точно оценить полученный результат.

  Среди плюсов дистанционного обучения следует отметить несколько моментов, которые, обязательно нужно будет использовать в дальнейшей работе после снятия карантина. Во-первых, это возможность более качественной организации самостоятельной работы учеников, повышения уровня осознанного отношения к учебе и ответственности за результат. Так как в настоящее время все учащиеся находятся дома – не посещают спортивные секции, другие кружки, то соответственно, у них становится больше свободного времени после занятий по общеобразовательной школе. А этим нужно обязательно воспользоваться. Например, проводить онлайн занятия в более удобное время как для ученика, так для педагога. Кроме того, у многих детей родители также находятся дома и могут принять участие в учебном процессе. Тесный контакт с родителями является мощным двигателем развития самостоятельной работы, а успехи, достигнутые союзом: преподаватель – ученик – родитель доставляют эстетическое удовольствие всем троим. Особенно это важно для учащихся младших классов.

     Еще одним плюсом дистанционного обучения является более активное применение интернет ресурсов. Очень полезно давать ученикам творческие задания, например: прослушать изучаемое произведение в разных исполнениях, как известных мастеров, так и своих сверстников, а затем проанализировать. Можно «побывать» на каком-нибудь онлайн-концерте, которых сейчас проходит достаточно много и выбрать что-то именно для себя. Такая работа способствует получению новых знаний, развивает умение анализировать, пробуждает интерес к исследовательской работе.

   Хочется отметить ответственное отношение всех преподавателей и учащихся к работе в сложившихся условиях. У некоторых детей, как не парадоксально, интерес к занятиям даже вырос. Они с удовольствием делают аудио и видеозаписи собственного исполнения, совместно с преподавателями обсуждают и анализируют свое исполнение, слушают музыку, пишут работы и создают презентации по теоретическим дисциплинам.

   В нынешней ситуации, наша общая и основная задача состоит в том, чтобы новые формы обучения, по степени качества давали такой же результат, как и традиционные. Надеемся, что у нас это получится.

Королева М.В.